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近日《智慧学习工场2020建设标准指引》在北京发布
2019-07-31作者:浏览次数:58  来源:中国科普网
7月29日,北京召开了由教育部学校规划建设发展中心主办的《智慧学习工场2020建设标准指引》会议。会议宣布了《智慧学习工场2020建设标准指引》的实施、确认、咨询和培训工作。
近日《智慧学习工场2020建设标准指引》在北京发布
在中央全面深化改革委员会第九次会议上,通过了《国家产教融合建设试点实施方案》。指出深化产学研结合是促进教育优先发展、人才引领发展、产业创新发展的战略举措。智能学习研讨会作为产学研一体化的新载体、科教一体化的新设计、未来教育的新探索,推动着产教融合向着试点更广泛,更聚合的元素,更灵活的模式,更丰富的载体,更包容的内涵,更协作的创新。
教育部学校规划建设发展中心主任陈峰在会上说,人类追求更好的教育、新技术集群的突破和学习方式的变化,正在推动教育形式的深刻变化。智能学习研讨会正在进行重大的战略创新,以适应新的变革形势。
陈锋介绍,自2017年10月以来,中心在各级智能学习车间开展了多种创新实验。先后在新一代信息技术、新金融、先进设计制造、新业务、国际金融风险管理证书等领域开展了集群实验。在河南省驻马店市开启了“乡村振兴学院”园区型实验,同时,还进行了康复大学、中山理工大学、佛山理工大学、金华理工学院、广东师范大学等新高校、新校区的设计实验。与前五个试点单位合作,开展了“学生主创新工作站”名单。一个功能性实验也开始了网络安全领域的初步实验。
在智能学习车间创新实验过程中,中心同步启动了2020系列智能学习车间标准的研究与制定。智慧学习工场2020建设标准是在总结多层次、多类型创新实验案例,借鉴和吸收国内外最新理论,对重点问题进行专题研究后形成的。该系列文档具有丰富、详细、前沿和动态的数据库。编制过程中,编制组系统对智能校园、智能工厂、智能城市等相关国家标准进行梳理。本标准在技术上与各类相关国家标准相适应,填补了现行国家标准体系的空白。近两年来,智能学习车间建设标准的内容不断优化升级,其适用性和有效性不断得到检验和验证。目前已取得阶段性成果。
陈锋介绍,智能学习车间是深化产学研一体化的新平台。在这里,教育、人才、科技、工业和信息等要素可以更充分、更广泛地收集、整合、相互生成和共享。创新实践可以引领人才链、教育链、产业链、创新链的转型,为高校复合型、应用型、创新型人才的培养提供一个基本框架。以人才和技术为支撑,以创新驱动为核心,加快建设创新生态系统。
智慧学习工场是适应科技革命的新机制。在这里,以人工智能为核心推动5G、大数据、VR&AR、区块链等技术综合集成,推动以数字化智能化平台为中心,灵巧学习、集成化场景、全域感知、数字化评价、智慧管理等有机结合、自我演进,智慧学习工场与智慧学习工场、智慧学习工场与其他产学研和社会组织广泛互联,从而推动高等教育和职业教育进入到智慧教育的新时代。
智慧学习工场是终身学习的新载体。在这里,我们要建立一个以学习者为中心的多元化、个性化成长的教育供应链体系,设计教育过程,根据每个学习者的需求,在网络环境下提供智慧和终身服务。经济社会发展编辑。学习者将响应他们的需求,创造学习时间和空间,让学习者永远无法毕业。
智慧学习工场是对未来学校形式的一种新探索。在这里,打破传统的学风,不仅可以在现有的学校,又可以设置于企业和科研院所;既可以是大型集成的园区式的,又可以是小型融合式的;智慧学习工场的互联与协作将逐步形成未来的教育体系。该框架将进一步发展新的学习方法、课程体系、评价标准和发展机制,以全面发展和能力本位发展为目标。
“智慧学习工场:面向未来,探索更多。”陈锋表示,今天,标准的发布是迈向这一愿景的第一步。虽然这一步骤是初步的,但我们相信,这对于指导高等教育机构和职业学院走向未来具有重要的实验意义和指导作用,因为这是我们近年来工业和教育一体化的结果。
对科学教育一体化理论与实践的深刻总结。这一步是迈向未来的一步。
理论和实践的探索不会结束。推进2020年标准实施,跟踪落实。同时,我们将继续深化智能学习研讨会的系统研发和2025标准的制定。同时,继续公布相关研究成果、案例和报告。理论研究的深化、创新实践的进展和标准指南的升级将继续引领智能学习研讨会的进展。
陈锋介绍,智慧学习工场的建设是一个系统工程,旨在孵化未来的学校形式和现代教育形式。其中,顶层设计是前提,制度机制保障是创新的动力,使学习者成为核心目的,智能基础设施是关键载体,开放集成生态是发展保障。围绕这五个维度,标准内容分为一级指标和二级评价规则。
随后,教育部学校规划建设发展中心相关负责人介绍了对智能学习车间实验的进一步考虑。要聚集智慧,形核,强化创业学院、数字智能平台等智能学习研讨会的共享核心。负责人还举例说明了《智慧学习工场2020建设标准指引指导各类工场建设的情况。
陈锋主任表示,《智慧学习工场2020建设标准指引是推进智能学习车间探索建设的第一步,也是非常重要的一步。中心愿与合作单位和高等院校一道,不断深化产学研一体化,不断使我国高等教育和职业教育更好地适应新技术的要求。逻辑革命,不断推进国家教育创新实验,不断扩大其在全球教育改革创新过程中的影响力,增强其影响力。增强竞争力,增强话语权,为中国教育现代化作出贡献。

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